终身为父,学生打老师怎么办

2019-11-13 15:39栏目:教育资讯
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回答:这本来就是老师们混淆了教育的契约关系。弄成了一个什么都不像的中国教育来!现代教育的基础是契约关系,当老师拿钱教书的时候,你一定要来一个老师如父,这就越来越乱套了。很多打人的老师自己也知道不对,就是缺乏耐心,但她们是不会认错和检讨自己的。所以现在家校矛盾那么大!如果老师在有限的时间里,不能取信社会,将来科技发达,技术成熟了,老师将是社会里最先被淘汰的群体!

其中不乏有道德绑架,一个怪象是开三轮车的把一辆宝马给撞了,交警判定过错方是三轮车,但其拒绝赔偿,理由竟是之前撞到一个更好更贵的车但对方没有要他赔,这样的弱者不值得同情也不值得怜悯,难道对方比他强大,就可以去伤害对方吗?有的学生也是如此,觉得自己是学生,是未成年人,受到法律保护便肆无忌惮地去触碰法律的高压线,而教师却因为是成年人,是老师便只能畏首畏尾不敢说,不敢讲。

回答:不良老师为达个人目的,找个借口把小孩打得脑震荡、头发晕、打得精神崩溃!

太阳集团娱乐官方网站 1作为学校的主管部门,教育局等,在师生,学校和家长发生矛盾时,要切实维护公平,正义。不能一味地处理教师,停职,降级,开除等等。对于那些胡作非为,无理取闹,随随便便闹学校,打老师的学生或家长,要培合公安部门,严肃处理,为教师作主。只有这样,我们的教育事业才有希望。

回答:根源是学生对老师缺乏敬畏之心。上课时间说话,布置的作业不写,违反纪律,屡教不改,老师感觉学生不尊重自己。会情不自禁的大声喝斥,甚至……学生和老师的矛盾由此而来。

太阳集团娱乐官方网站 2作为学生更应该尊重老师,象对待父母一样去对待老师。为什么有些学生不但不尊重老师,反而还要打老师呢?这个问题关健在家长。我们的有些家长教子无方,过份的溺爱自己的孩子,把自己的孩子当神仙,当皇上敬着。对老师的批评教育怀恨在心,支持自己的孩子去和老师对着干,甚至打老师,这样的孩子无发无天,将来有人会教训他。再次奉劝家长:娇子如害子。

问题描述:

教师每天要做到和颜悦色、心平气和、和蔼可亲的去上课,这样能尽量避免与学生发生冲突。在批评教育学生时要温柔委婉、方法得当、语调平和,万一语气重了,被批评学生一个想不通跳楼或跳坝塘,那最后受害的还是教师本人。举个发生在身边的例子:我们乡镇的一所小学,一名老师在上课过程中,批评了一名上课讲小话的学生,由于语气没掌控好,导致了该生想不通课后跳进了学校旁边的一个坝塘里淹死。后来家长闹到学校,把死去的孩子尸体让该老师抱了一天一夜,该老师心理受到巨大打击,最后精神也出现了问题,而该事件还被作为教育事例进行学习。

回答:一日为师终身为父,本意有寓

回答:老师打学生不被允许,学生打老师怎么办?对这个问题,不管是老师打学生,还是学生打老师都是错误的。

不良老师应该承担违法责任!付出代价!

问题回答:

因为是老师,所以小朋友怕不敢说!没孝敬就打得你怀疑人生!

在师生关系上,大家不要风吹草动,不要人云亦云,看看你孩子的老师,哪个不是认认真真在上课,真心实意的对你的孩子好。老师也是如此,自己班里的学生,淘气也好、调皮也好、不上进也好,就算装他们也对老师客客气气的,不是吗?

回答:我觉得老师和同学之间的互相伤害其根源是我们现在的教育制度,学生优秀不优秀成绩说了算,老师教的好不好,升学率说了算,在这种教育体制下,老师不得不用其及,想尽一切办法提高升学率,学生也因此学习压力山大,老师队伍的良莠不齐,矛盾无处不在,我们都在一味地要求学生的成绩,升学率,忽略了提高学生的综合素质,还有对教师队伍的低要求,才会有现在的老师虐童事件和学生打老师事情的发生,这是教育界的耻辱,应该惊醒,教育必须改革,其任重而道远,希望老师们会以此为戒,多思考怎么用心教育学生,毕竟学生是属于弱势群体的,应该得到我们的爱护和尊重,用心教育,让学生能健康成长!(个人观点,不喜勿喷)

所以,很多矛盾就是这样被大家“杜撰”“以讹传讹”来的,而不是真实的世界,很多家长对孩子在学校的生活不是很了解,所以看到网上的各种信息风吹草动,好像老师都有病,整天想着迫害自己的孩子。

回答:一日为师终身为父是一种封建思想,对教师和学生都是道德绑架,教师就现代社会而言就是一种职业是一种谋生手段,跟其他职业没什么区别,各个行业都有好人和坏人,到监狱去看就知道了,不能因为某个行业出了几个坏人就否定整个行业的人,也不能因为某个行业出了几个好人就这个行业就高尚,都差不多。

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孝道之意。师,就是先生。先生教导学子,除教导学识外,其责任更是教导于德行。无德教育或德教不正,那怕是学子暂时接受,一但觉醒就会分道扬镳。自古有之。

诚然,每个行业都有害群之马,但也不可否认,每个行业还有更多为了自己的职业理想而奋斗终身的人。近年来,师生矛盾日渐激化,各种也舆论甚嚣尘上,更是将老师放在了风口浪尖处。

因为是老师,掌握道德高地,可以披着合法外衣!可以伪装的善之!

问题描述:

教育微惩戒应在阳光下、制度下,学校家庭共同努力。不是个人带有个人目的肆意的体罚!

极少数的新闻报道中的“极端案例”,真的在诱导大家的负面情绪。学生最多会“内心恨”老师,抱怨老师,反感老师,甚至说话会呛声,但是很少有学生会上手打老师。

回答:一日为师,终生为父。这是古训,强调师生之情不亚于父子之情…当然,这只是理想状态而已,现实中父子之间都可以反目为仇,何况没有血缘的师生呢?现代社会越来越表现出功利性倾向,为了利益什么都可以放弃的,感情也不例外。我相信一点,人类最终是感情动物,高档次的人生绝非为了眼前利益的苟且…我国历史上的屈辱导致现在社会的追赶心态严重,对外要追赶,对内要竞争,人人都是上紧发条的机械不停向前,不死不休…当前师生紧张现实情况反映了社会的浮躁和人心的淡漠,这也是教育的悲哀吧。希望我们的下一代能够脚步慢下来,慢慢体会人生,重新开始心灵的发现之旅

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