我校确定2006年招生方案,我校本科教学改革回溯

2019-09-12 09:45栏目:国际学校

太阳集团,007年11月,我校将迎来教育部本科教学评估。日前,记者就我校本科教育理念这一话题走访了教务处处长陆靖教授。陆教授说以培养创新型人才为指导进行的本科教学改革,已经做的和需要改进的有以下几个方面:  在招生过程不仅要体现竞争性,更要有选拔性,即吸纳与自身培养目标一致的学生,去年开始的自主选拔录取,就是一次有益的尝试。在学习内容、班级规模等方面,充分尊重学生的不同需求。目前,我校本科阶段开课门数已达2500门/年、4300门次/年,平均每3.7人一门主课。现有69个本科专业,学校依然鼓励院系在这些专业外制定培养方案,甚至一个专业制定多套培养方案,以适应不同特长的学生。“需要考虑办学成本,但学生的成才永远是第一位的。”  4年前,复旦就率先实施了较高比例的转专业政策,“一位在数学上学习有困难的学生,我们不能就此认定他同样学不好历史。只要有特长,你总能在复旦找到发展的空间。”这就是复旦的理念。在复旦,优秀的学生,可以申请提前毕业;有专长的学生,有转系的机会;兴趣广泛的,可以选修第二专业。对于更广大的普通学生,2000余门任意选修课提供了广阔的选择空间。  陆教授还特别强调本科学生应该有参与研究的权利。“我们不应该低估本科生,特别是低年级本科生的创新能力。”  陆教授认为:“我们的教育,并不是为你找到第一份工作负责,而是要让你在人生的最后一份工作中,仍然感受到她的作用。”

新闻中心讯 日前,我校确定2006年招生方案,共计招收64个专业(或学科类)3300名本科生、120名高职生。为充分保证培养质量,我校近几年的本科招生计划总数和上海地区招生计划数保持稳定。根据教育部的相关政策,我校今年在上海自主选拔预录取298名学生,通过高考填报志愿录取1192名学生,总计约1490名。今年在上海有30个本科专业招收文史类考生、61个本科专业(或学科类)招收理工类考生。今年,我校上海医学院的临床医学专业继续招收八年制学生,管理学院的七个专业继续按照管理科学与工程、工商管理和统计学等3个一级学科名称招生,国际关系与公共事务学院的思想政治教育专业、护理学院的护理学专业参加上海市提前批次的录取。2005年,我校在全国成功首创了新生学院的通识教育模式和住宿书院的学生管理模式。2006级新生将继续进入复旦学院所属的各个书院学习生活,接受一年的通识教育,从大二开始进入各院系接受专业学习。复旦学院将会开展各种针对新生特点的关怀教育,帮助他们尽快适应大学环境,并为不同专业的学生提供更多的交流空间。从06年开始,复旦学院还将建立面向全体新生的学业指导机构,使学生有机会深入了解专业内涵,在导师的指导下更合理地制定适合本人特点的专业学习计划。复旦将一如既往地恪守大学天职,提高人才培养质量,不断推进本科教育教学改革,全力使每一位进入复旦的学生拥有公平的成长机会和广阔的成才空间,自主选择发展道路,努力成为各行各业的社会领袖和国家栋梁。每一位高中毕业生也要理性地分析自身情况,理解各个学校的育人理念、办学特色和文化传统,寻找到最合适自己发展的大学。

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